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I. El Perfil
De la Institución Museística
La definición de la Institución
Los museos son instituciones al servicio de la sociedad y su
desarrollo, y están des- tinados a afianzar la relación
del hombre con su patrimonio natural y cultural.
Cumplir con este reto implica conocer la orientación de
la institución, los valores que guían su acción
y las prioridades que decida desarrollar, es decir, la misión
del museo.
La definición de la misión constituye el fundamento
y punto de partida de la acción del museo, la relación
de la institución y su entorno. La misión describe
los valores y prioridades del museo. Es la razón de ser
de la institución, su filosofía o conceptualización.
Consideramos perfil institucional a los elementos que definen
al museo tomando en cuenta aspectos tales como planificación
y gestión.
La planificación refiere a la preparación de las
acciones futuras y deberá incluir los objetivos y las
tareas específicas a cumplir a corto, mediano y largo
plazo, el diseño de estrategias y el desarrollo de políticas
acordes con los elementos que la definen, es decir, sus colecciones
y/o el-patrimonio que preserva, el público al cual sirve,
su entorno y radio de acción.
La gestión del museo depende del diseño de su estructura
organizativa y administrativa y de las relaciones que se crean
en el ejercicio de su actividad. A continuación, hemos
considerado importante presentar algunos conceptos y lineamientos
básicos que esperamos contribuyan a aclarar y establecer
sus directrices fundamentales.
Conceptos
Básicos
Patrimonio
Cultural
"Los monumentos: obras arquitectónicas, de escultura
o de pintura monumentales, elementos o estructuras de carácter
arqueológico, inscripciones, cavernas y grupos de elementos,
que tengan un valor universal excepcional desde el punto de
vista de la historia, del arte o de la ciencia.
Los conjuntos: grupos de construcciones aisladas o reunidas,
cuya arquitectura, unidad e
integración en el paisaje les de un valor universal excepcional
desde el punto de vista de la historia, el arte o de la ciencia.
Los lugares: obras del hombre u obras conjuntas del hombre y
la naturaleza así como las zonas, incluidos los lugares
arqueológicos que tengan un valor universal excepcional
desde el punto de vista histórico, estético, etnológico
o antropológico". (Convención
sobre la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural
y Natural. UNESCO, Paris, 1972).
"El Patrimonio Cultural de un pueblo comprende las obras
de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores y sabios,
así como las creaciones anónimas surgidas del
alma popular y el conjunto de valores que dan sentido a la vida.
Es decir, las obras materiales y no materiales que expresan
la creatividad de ese pueblo: la lengua, los ritos, las creencias,
los lugares y monumentos históricos, la literatura, las
obras de arte y los archivos y bibliotecas". (Declaración
de México. Conferencia Mundial sobre políticas
culturales. UNESCO. París, 1982).
Patrimonio Natural
"Los monumentos naturales constituidos por formaciones
físicas y biológicas o por grupos de esas formaciones
que tengan un valor universal excepcional desde el punto de
vista estético o científico. Las formaciones geológicas
y fisiográficas, y las zonas estrictamente delimitadas
que constituyan el hábitat de especies animal y vegetal
amenazadas, que tengan un valor universal excepcional desde
el punto de vista estético o científico. Los lugares
naturales o las zonas naturales estrictamente delimitadas que
tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista
de la ciencia, de la conservación o de la belleza natural".
(Recomendación
sobre la Protección de los bienes culturales muebles.
UNESCO, París, 1978).
Bienes Culturales
"La expresión bienes culturales abarca no sólo
los lugares y monumentos de carácter arquitectónico,
arqueológico o histórico reconocidos y registrados
como tales, sino también los vestigios del pasado no
reconocidos ni registrados, así como los lugares y monumentos
recientes de importancia artística o histórica".
(Recomendación sobre
la Conservación de los Bienes Culturales que la ejecución
de obras públicas o privadas pueda poner en peligro.
UNESCO, París, 1968).
"Los bienes culturales son testimonio de la creación
humana o de la evolución de la naturaleza; documentan
la cultura material y espiritual, su significado científico,
artístico o histórico, o están relacionados
con las luchas y hechos históricos y revolucionarios,
con la vida o las distintas fases de la actividad humana, tanto
culturales como científicas..." (Registro e inventario de Bienes Culturales.
Guía de estudio Nº 1, Escuela Nacional de Museología,
Dirección de Patrimonio Cultural, Cuba).
Bienes Culturales Inmuebles
" ... como los sitios arqueológicos, históricos
o científicos, los edificios u otras construcciones de
valor histórico, científico, artístico
o arquitectónico, religiosos o seculares, incluso los
conjuntos de edificios tradicionales, los barrios históricos
de zonas urbanas y rurales urbanizadas, y los vestigios de culturas
pretéritas que tengan valor etnológico. Se aplicará
tanto a los inmuebles del mismo carácter que constituyan
ruinas sobre el nivel del suelo como a los vestigios arqueológicos
o históricos que se encuentren bajo la superficie de
la tierra". (Recomendación
sobre la conservación de los bienes culturales que la
ejecución de obras públicas o privadas pueda poner
en peligro. UNESCO, París, 1968).
Bienes Culturales Muebles
" ... todos los bienes amovibles que son la expresión
o el testimonio de la creación humana o de la evolución
de la naturaleza que tienen un valor arqueológico, histórico,
artístico, científico o técnico..."
(Recomendaciones
sobre la Protección de los Bienes Culturales Muebles.
UNESCO, Paris, 1978).
Museo
"El museo es una institución permanente, no lucrativa,
al servicio de la sociedad y su desarrollo, abierto al público,
que adquiere, conserva, investiga, comunica, y principalmente
exhibe los testimonios materiales del hombre y su medio ambiente,
con propósitos de estudio, educación y deleite.
El ICOM reconoce como respondiendo a esta definición,
además de los museos designados como tales a:
Los institutos de conservación y galerías de exposiciones
que dependen de las bibliotecas y de los centros de archivos.
Los sitios y monumentos arqueológicos, etnográficos
y naturales, y los sitios y monumentos históricos que
tengan características de un museo por sus actividades
de adquisición, de conservación y de comunicación.
Las instituciones que presentan ejemplares vivientes, tales
como los jardines botánicos y zoológicos, acuarios,
viveros, etc." (ICOM
Traducción del francés por el Comité Mexicano
del ICOM, 1979).
" ... es cualquier institución permanente que tiene
como propósito dirigir exposiciones temporales, excepto
en los estados federales y estados con impuesto de ingreso,
abierto al público y administrado para su provecho con
el objeto de conservar, preservar, estudiar, interpretar, reunir
y exhibir para la educación y deleite del público,
objetos y ejemplares de valor cultural y educacional incluyendo
los materiales artísticos, científicos, históricos
y tecnológicos".
Además de los museos, se incluyen los jardines botánicos,
parques zoológicos, acuarios, planetarios, sociedades
históricas, casa y sitios históricos. (American Association of
Museums, 1962).
"...se entiende por museo cualquier establecimiento permanente
administrado en interés general a fin de conservar, estudiar,
poner en evidencia por medios diversos y, esencialmente, exponer
para el deleite espiritual y la educación del público
un conjunto de elementos de valor cultural: colecciones de objetos
de interés artístico, histórico, científico
y técnico, así como jardines botánicos
y zoológicos, y acuarios". (Recomendación sobre los medios
más eficaces para hacer los museos más accesibles
a todos. UNESCO, París, 1960).
Museo Integral
El museo es una "institución al servicio de la sociedad
que adquiere, comunica y fundamentalmente expone, con fines
de estudio, conservación, educación y de cultura,
los testimonios representativos de la evolución de la
naturaleza y del hombre". (Mesa
redonda de Santiago de Chile. UNESCO, 1972).
Museología
Museología es la ciencia del museo. Ella tiene que ver
con el estudio de la historia y trayectoria de los museos, su
papel en la sociedad, los sistemas específicos de investigación,
educación y organización, relacionado con el medio
ambiente físico y las clasificaciones de los diferentes
tipos de museos. En resumen, la museología es la rama
del conocimiento concerniente al estudio de los fines y organización
de los museos.
(ICOM.
Traducción de la Dirección General Sectorial de
Museos-Conac, Caracas).
Es la ciencia del museo. Ella estudia la historia, el papel
de la sociedad, los sistemas específicos de investigación,
de conservación, de educación y de organización,
las relaciones entre el entorno físico y la tipología.
(Museología
y Patrimonio Cultural: Críticas y perspectivas. Cursos
regionales de capacitación 1979/80. Instituto Colombiano
de la Cultura, Bogotá, 1980).
Museografía
La museografía es el conjunto de técnicas y de
prácticas deducidas de la museología o consagradas
por la experiencia concernientes al funcionamiento del museo.
(Museología
y Patrimonio Cultural: Críticas y perspectivas. Cursos
regionales de capacitación 1979/80. Instituto Colombiano
de Cultura, Bogotá, 1980).
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